01.024:教室和实验室安排
批准
2022年5月11日
黛博拉•米. 本顿|大学注册处
伊丽莎白·塞尔斯|执行副校长兼教务长
休·谢尔曼|总统
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概述
该政策提供了原则和程序,旨在支持安排目标,以产生学分的使用教学设施. 一般使用大学设施和安排课外使用教学设施的规定包括在政策中 01.025.
bet8九州登录入口将按照第3313节的规范操作其教学设施.76及3345.修订法典第021条. 该大学将根据1992年董事会关于“空间利用和管理原则”的决议以及俄亥俄州高等教育部门的教学空间利用标准来管理学分生成活动的时间表. 大学将为所有学分活动提供充足和公平的教室.
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教学空间分类
该大学根据俄亥俄州高等教育部门对教室的定义对教学设施进行分类, 类实验室, 开放实验室.
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A 教室 一间教室是否用于不受房间设备或房间配置限制的特定科目或学科的教学. 这些房间包括研讨会, 讲座, 通用教室主要用于非实验室教学. 教室可以配备适合特定学习领域的设备, 但是,这些设备的存在并不意味着这个房间不适合用于其他研究领域.
出于调度目的,一个教室被指定为集中调度或优先调度.
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A 类实验室 一个教室是否主要用于正式或定期的课程,需要特殊的设备或配置来满足特定学科的需要. 这些特殊安排通常限制或阻止其他学科使用该房间. 这类实验的安排通常报告给注册主任,并出现在学生信息系统和课程安排中.
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An 开放实验室 实验室是否主要用于非正式安排的个人或团体教学, 事先未安排的, 或打开. 房间的设计是为了满足特定学科或学科群体的需求, 而且可能只对特定的学生群体开放. 课堂实验室与开放实验室的主要区别在于课程安排的正式性或规律性. 在开放实验室中可能会出现一些正式的日程安排, 但是,这种设施的大部分可用时间都用于非正式安排或未安排的活动.
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调度程序-雅典校园
所有教室和班级实验室应按照大学注册办公室指定的协议在大学排班系统中排班. 这应该包括非学分活动以及学分课程. 这对于确保准确报告空间利用情况是必要的.
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优先教室安排
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根据俄亥俄州高等教育指导方针,院长对分配给其学院的教室行使优先调度权,并负责有效利用教室空间. 教务长或指定教务长将提供年度空间使用报告,以协助院长进行教室管理.
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在院长们批准了最初的课程安排之后, 教室的开放时间将由大学注册主任统一安排. 看到一段 (C)(2) 这个策略的协议.
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在本学期优先注册结束后,可保留教室用于对学术任务重要的非学分活动(e).g.(春季学期11月中旬). 如果某个教室对活动的成功至关重要, 在学院对教室行使优先排班权期间,学院应与教务长指定人员合作,为活动的特定时间安排教室的初步预订. 我们将尽一切努力履行初步预订, 但如果这间教室是唯一的学分课选择, 然后,必须为非信用活动作出另一项安排.
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中心教室的安排
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除非教务长另有批准, 大学注册办公室安排的教室可容纳99个座位或更多. 一些可容纳人数在99人以下的教室也分配给大学教务处. 分配新课室、重新分配现有课室或重新安排课室用途(例如.e., 减少教室规模, 将课堂下线, 或改变教学空间分类)由教务长自行决定, i.e.,由教务长或其指定人员负责.
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除非教务长或教务长指定人员另有批准, 产生学分的课程在课堂安排上优先于非学分活动. 直接支持预定课程或支持入学活动的非学分活动比其他非学分活动和事件具有课堂调度优先权. 非学分活动可在优先注册后安排. 教室可能会在学期第一天之前预留给学生组织活动.
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在可行的情况下,注册主任将把课程安排在离部门或学校家很近的地方. 申请一个可容纳99人或更多的中央教室, 请遵循大学教务处提供的礼仪.
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解决冲突的请求
注册商将解决冲突的调度请求(例如.g., 在同一时间段内对同一空间的多个请求),根据以下指导原则, 按优先级从高到低排列:
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一个班级将使用至少80%的教室容量,并且还需要设备或结构安排是独特的房间;
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这门课将至少占用80%的教室容量,并且还需要考虑特定的时间空间安排来容纳实验部分, 讨论部分, 或可能由同一学生选修的其他课程;
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一个班级将使用至少百分之八十的教室容量, 但是,这不符合第2款的任何附加标准 (C)(3)(a)至(C)(3)(b) 这个政策;
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不符合段落中任何标准的类 (C)(3)(a)至(C)(3)(C) 这一政策,但不能轻易容纳在另一个位置;
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(b)项下同等优先级的类别之间的冲突 (C)(3)(a)至(C)(3)(d) 这个政策, 将注意历史入学数据和学术单位之间的交替访问.
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班级实验室排班
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课堂实验室被推定为专属学院, 部门, 或学校调度控制,通常不需要教务长批准这种控制.
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根据俄亥俄州高等教育部门的指导方针,该大学希望有效利用班级实验室空间. 利用不足的持续模式可能需要由教务长自行决定重新分配.
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开放实验室调度
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开放实验室在其控制的学院或其他单位的政策下运作. 开放实验室的访问政策不需要教务长事先批准, 但是,如果机构利益需要,教务长可以对这些政策进行调解或调解.
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对于开放实验室的使用并没有正式的效率指导方针.
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编制和提交附表
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各院系将按照大学教务处指定的程序在排课系统中提交课程表. 院长将审查日程安排,并根据需要进行调整,以实现日程安排实践的一致性, 整个学院的招生需求和房间容量的最佳匹配, 并按照俄亥俄州高等教育部门的指导方针使用.
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每个学院的学期课程安排(不包括实验室)可能包括
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上课时间的百分之六十不超过九点三十分.m. 还有3p.m.星期一至星期五;
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No more than sixty percent of its total 教室 hours offered on 星期一,星期三,星期五; and
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周二和周四的上课时间不超过总上课时间的60%.
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这些规定不包括特殊问题, 独立学习, 辅导会议, 安排课程, 或在教室以外的指定房间举行班级会议.e.,包括在指定为教室的房间举行的班会)。. 百分之六十的检查将在院长批准最初的课程安排之后,在注册主任安排优先教室的开放时间之前完成. 超过百分之六十限制的大学课程表将被退回给相应的院长重新考虑. If, 复议后, 一位院长希望请求对这些标准予以例外, 院长可以向教务长或教务长指定的人提交书面的例外申请.
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班会时间
必须遵守标准的上课时间.
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星期一、星期三和星期五的标准作息时间是从早上七点半开始.m. 到下午五点过五分.m.
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周二和周四的标准时间从早上8点开始.m. 到四点五十分.m.
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课间有十分钟.
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55分钟的课程安排在周一,周三,周五.
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课程安排在周二和周四,每次八十分钟.
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实验室或其他特殊类型的教学(不包括空间)有标准的开始时间,达到110分钟或更长时间, 与标准上课时间有哪些不同.
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实验或其他特殊类型的课堂实验时间少于110分钟,如果周一上课,则应遵循55分钟的标准开始时间, 周三, 或周五, 周二或周四的标准上课时间为80分钟.
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下午三点五分开始.m. 周一, 周三, 周五的课可能是55分钟, 八十分钟, 110分钟, 或更长时间, 但必须在一个标准的开始时间(e)开始.g.下午三点五分.m.下午四点过十分.m.).
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从下午三点半开始.m. 周二, 周四的课可能是55分钟, 八十分钟, 110分钟, 或更长,但必须在标准的开始时间开始.g.,三点半.m.,五便士。.m.).
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下午5点15分开始.m. 在少于99个座位的教室里开会可以采用任何形式.
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在九十九个或以上座位的教室举行班级会议, 排班优先安排下午六点开始的课程.m. 或者七点半.m. 星期一、星期三、星期五和下午五点.m.,六点半.m.,或8便士。.m. 星期二、星期四. 每周两个或两个以上晚上的课程将优先于每周只有一个晚上的课程.
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安排教室的选项
日程安排选项是基于每周课程的接触时数(不是学分). 至少750分钟的正式教学(通常要求学生做课外作业)可获得一个学期的学分,平均时间是正式教学(1500分钟)的两倍。. 公认的是,形式化教学可以以多种方式进行. 在总共一千五百分钟的实验教学时间中,可获得一小时的学分.
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三个接触小时(e.g., 三学时课程, 四个学时的课程,包括一个实验)在教室里开会(如段落所述) (B)(1) (本政策).
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3倍55分钟(MWF)
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两次八十分钟(th)
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2次80分钟(MW, MF, WF,下午3点5分开始).m. 或之后)
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1乘以160分钟(星期一、星期三、星期五下午3点5分开始).m. or after; 星期二,星期四 starting three-thirty p.m. 或之后)
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在教室里进行两个小时的接触会议.g. 三学时课程(包括实验)
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2次55分钟(MW, MF, WF)
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1乘110分钟(星期一、星期三、星期五下午3点5分开始).m. or after; 星期二,星期四 starting three-thirty p.m. 或之后)
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一个小时的课堂接触会议:1乘以55分钟(M, W, F)
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在教室里开四个小时的课
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2次110分钟(MW, MF, WF,下午5点5分开始.m., or after; TTH starting three-thirty p.m. 或之后)
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2乘以80分钟(th)加上1乘以55分钟(M,W,F)
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2次80分钟(MW, MF, WF,下午3点5分开始).m. 或之后)加上1乘以55分钟(M,W,F)
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3乘55分钟(MWF)加上1乘55分钟(TTh)(下午3点30分开始).m. 或之后)
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1乘以220分钟(M, W, F)从下午三点后五分钟开始.m. or after; T,Th starting three-thirty p.m. 或之后)
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安排非教室空间的选项
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两个小时
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可以安排在一周中的任何一天吗
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星期一、星期三、星期五必须七点半开始.m.9点40分.m.11点50分.m.,二p.m.下午三点五分.m.5点15分.m.
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星期二、星期四必须八点开始.m.10点10分.m.12点30分.m.下午两点半.m.,三点半.m.,五便士。.m.
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三个小时
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可以安排在一周中的任何一天吗
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星期一、星期三、星期五必须七点半开始.m.11点50分.m.下午三点五分.m.6点15分.m.
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星期二、星期四必须八点开始.m.12点30分.m.,三点半.m.,六点半.m.
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标准的开始和结束时间
星期一,星期三,星期五 开始 结束 7:30 a.m. 8:25 a.m. 8:35 a.m. 9:30 a.m. 9:40 a.m. 10:35 a.m. 10:45 a.m. 11:40 a.m. 11:50 a.m. 12:45 p.m. 12:55 p.m. 1:50 p.m. 2:00 p.m. 2:55 p.m. 3:05 p.m. 4:00 p.m. 4:10 p.m. 5:05 p.m. 5:15 p.m. 6:10 p.m. * 6:00 p.m. 7:20 p.m. * 7:30 p.m. 8:50 p.m. *在有99个或更多座位的教室上课的标准开始时间. -
星期二,星期四 开始 结束 8:00 a.m. 9:20 a.m. 9:30 a.m. 10:50 a.m. 11:00 a.m. 12:20 p.m. 12:30 p.m. 1:50 p.m. 2:00 p.m. 3:20 p.m. 3:30 p.m. 4:50 p.m. * 5:00 p.m. 6:20 p.m. * 6:30 p.m. 7:50 p.m. * 8:00 p.m. 9:20 p.m. *在有99个或更多座位的教室上课的标准开始时间. -
完成时间表
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在院长们批准了最初的课程安排之后, 大学教务处将根据本规定处理学期计划 (C)(1) 这个政策, 然后将所有剩余的课堂时空放入全校范围内的池中,以便根据需要进行额外的课堂作业.
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由大学分配给座位数利用率低于67%的班级的个别班级.e. 入学限制(少于教室容量的67%)将被退回给相应的院长重新考虑,如果有更大的座位利用率的教室需求,并且有另一个教室可以容纳较小的班级. 座位利用率测试将采用交叉列表, 两地上市, 并考虑到多段调度.
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调度程序-区域校园
所有教室和班级实验室应按照大学注册办公室指定的协议在大学排班系统中排班. 这应该包括非学分活动以及学分课程. 这对于确保准确报告空间利用情况是必要的.
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班会时间
标准的上课时间必须按照段落中的图表进行 (D)(2) 这个政策. 非三小时的课程可以通过使用标准开始时间来安排. 夜校必须在下午五点半开始.m. 或者7个p.m..
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标准的开始和结束时间
星期一、三及
星期二,星期四开始 结束 8:00 a.m. 9:20 a.m. 9:30 a.m. 10:50 a.m. 11:00 a.m. 12:20 p.m. 12:30 p.m. 1:50 p.m. 2:00 p.m. 3:20 p.m. 3:30 p.m. 4:50 p.m. 5:30 p.m. -
星期五 开始 结束 8:00 a.m. 10:50 a.m. 11:00 a.m. 1:50 p.m. 2:00 p.m. 4:50 p.m. 5:30 p.m. -
周五的班会
至少有12%的课程安排在周五.
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实施及监察
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大学注册处负责大学的日程安排代理,以执行这项政策.
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的院长, 在教务长的监督下, 负责监督和执行本政策的所有规定.
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部门, 学校, 地区校园应遵循大学注册办公室提供的协议,更新日程安排系统,以反映所有日程安排的变化,并确保适当的院长办公室批准任何变化.
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学生注册课程后,只有在特殊情况下才允许更改课程安排. 部门, 学校, 在学生入学后,地区校区应该咨询他们的院长办公室和大学注册官,修改课程安排.
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评论家
本政策的修订建议应由以下人员进行检讨:
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大学注册
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教务院教育政策及学生事务委员会
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所有学术和地区校园院长
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大学规划师和空间管理主任